Tejemos conocimiento. Abrimos caminos.
Transferencia de conocimiento para una educación con más posibilidades, en contextos diversos y con y para las personas.
Adaptamos, traducimos y transformamos el conocimiento según cada contexto.
De un mismo conocimiento a mil maneras de hacerlo llegar
Conocimiento
Cien hilos representan los múltiples conocimientos, experiencias, personas y contextos que enriquecen la educación.
Hilos
Nos encontramos, conectamos y entrelazamos investigación, práctica y sociedad.
Conexiones
La conexión genera nuevas ideas, recursos y soluciones que se adaptan a cada realidad.
Múltiples caminos
Una misma evidencia puede tomar muchas formas. Cada persona, centro u organización encuentra su camino.
Lo que sostiene cada camino
Con las personas y para las personas.
Respuestas situadas para contextos reales.
Conocimiento compartido que transforma la práctica.
Propuestas flexibles para necesidades diversas.
Cambios relevantes, sostenibles y con sentido.
Diferentes formas de empezar a caminar con nosotras
De la investigación a la transformación educativa
100 HARI nace para ocupar el espacio entre la producción de conocimiento y su impacto: interpretar, traducir, adaptar y diseñar para convertir evidencia y experiencia investigadora en soluciones aplicables.
Cien hilos para conectar conocimiento, personas y contextos. 11 bide — hamaika bide, múltiples caminos — para aprender, enseñar y transformar la educación.
Un nodo, no una estructura cerrada
100 HARI es una iniciativa impulsada por profesoras e investigadoras de la Universidad del País Vasco (EHU), vinculadas a la tecnología educativa, la evaluación, el diseño pedagógico y la innovación. Trabaja con una lógica de red: no resuelve internamente cualquier demanda, sino que articula conocimiento experto y configura equipos adecuados en función de cada proyecto, preservando especialización, calidad y trazabilidad científica.
Entre el conocimiento académico y las decisiones reales
100 HARI no se plantea como una consultora educativa o plataforma de formación convencional, sino como una propuesta de transferencia basada en conocimiento universitario para convertir conocimiento experto y evidencia científica en soluciones, capacidades y productos transferibles.
Anclado en conocimiento científico, marcos sólidos o resultados de investigación.
Traducido en instrumentos, diseños, procesos y decisiones utilizables.
Adaptado a destinatarios, niveles y organizaciones, no trasladado de forma mecánica.
Construida con los agentes destinatarios cuando el proyecto lo requiere.
Incorpora indicadores de utilidad, aprendizaje, cambio o sostenibilidad.
Un mismo conocimiento, diferentes hilos
100 HARI transfiere conocimiento a través de distintos canales — distintos hilos — que se adaptan a la forma que mejor responde a cada problema: formación, acompañamiento, diagnóstico, herramientas, asesoramiento o proyectos colaborativos.
Investigación → Conocimiento transferible → Solución → Aplicación → Impacto → Nuevo conocimiento
Construye tu perfil docente. Aprende a defenderlo.
Preparación avanzada para el acceso a la función docente en Educación Infantil y Educación Primaria: programación y situaciones de aprendizaje, tema, caso práctico y defensa. No proporcionamos materiales para memorizar: trabajamos la toma de decisiones pedagógicas, su fundamentación y su transferencia a las distintas pruebas.
Un programa de preparación avanzada
Para personas tituladas en Educación Infantil y Educación Primaria que quieran afrontar el proceso de acceso a la función docente construyendo una propuesta pedagógica propia, fundamentada y coherente.
El objetivo no es proporcionar materiales para memorizar, sino enseñar a tomar decisiones pedagógicas, convertirlas en una programación sólida y utilizarlas para responder estratégicamente a las distintas pruebas de la oposición.
¿Qué vas a conseguir?
Trabajaremos para que seas capaz de diseñar y fundamentar una programación propia, tomar decisiones pedagógicas y justificarlas; responder al tema mediante una estrategia estructurada; analizar y resolver casos prácticos mediante una estructura transferible; y comunicar y defender tu propuesta con seguridad, coherencia y criterio profesional.
Programación, tema, caso práctico y defensa no son cuatro ejercicios independientes, sino diferentes formas de hacer visible un mismo perfil docente.
Construyes y fundamentas tu propuesta
Aprendes una estrategia para responder
Aprendes una estructura para resolver
Aprendes a argumentar y defender tus decisiones
Un ciclo de aprendizaje, no una lista de pruebas
Estructura, calendario y matrícula
26 h de sesiones formativas presenciales + 4 h de tutorías grupales online.
| S1 | Entender la OPE y tomar las primeras decisiones — estructura del proceso selectivo y lectura estratégica de las pruebas. | 12 ene · 2027 | 2 h |
| S2 | Competencias y evaluación: qué queremos defender — enfoque competencial y evaluación formativa. | 19 ene · 2027 | 2 h |
| S3 | Recursos para preparar la OPE — herramientas y apoyos estratégicos, sin depender de un temario cerrado. | 26 ene · 2027 | 2 h |
| S4 | Estructura — arquitectura de una situación de aprendizaje y relación entre sus elementos. | 2 feb · 2027 | 2 h |
| S5 | Construcción — aplicación de la estructura a una situación de aprendizaje propia. | 16 feb · 2027 | 2 h |
| T1 | Tutoría grupal online I — dudas y dificultades surgidas durante la construcción. | 23 feb · 2027 | 1 h |
| S6 | Estructura básica — arquitectura general de la programación y organización del documento. | 2 mar · 2027 | 2 h |
| S7 | Apartados de la programación — qué debe aparecer y qué decisiones requieren. | 16 mar · 2027 | 2 h |
| S8 | Coherencia curricular y conexiones — contexto, competencias, criterios, metodología y evaluación. | 6 abr · 2027 | 2 h |
| S9 | Enriquecer la programación — Plan Digital, Plan Lector, proyectos de centro y otros recursos. | 13 abr · 2027 | 2 h |
| T2 | Tutoría grupal online II — dudas sobre estructura, apartados y enriquecimiento de la programación. | 20 abr · 2027 | 1 h |
| S10 | Estructura para abordar el caso — estrategia transferible para leer, analizar y organizar la respuesta. | 27 abr · 2027 | 2 h |
| S11 | Aplicación de la estructura — entrenamiento con casos concretos. | 4 may · 2027 | 2 h |
| S12 | Tema: estrategia para responder — estructura transferible y fundamentación, sin temario cerrado. | 11 may · 2027 | 2 h |
| T3 | Tutoría grupal online III — caso, tema y preparación de las pruebas. | 25 may · 2027 | 1 h |
| S13 | Defensa — argumentar y defender tu propuesta, comunicación oral y preparación para justificar decisiones. | 18 may · 2027 | 2 h |
| T4 | Tutoría grupal online IV — preparación final de la OPE, reservada a las semanas previas al examen. | Por determinar | 1 h |
Acompañamiento individual incluido
Revisión individual de 2 situaciones de aprendizaje + 1 programación completa por participante, con una devolución individual por cada documento. Estas revisiones no son tutorías individuales ni implican correcciones sucesivas ilimitadas.
Importe
por participante · plazas limitadas
Puedes elegir entre pago único o pago fraccionado en dos plazos:
— Pago único: 1.200 € al formalizar la matrícula.
— Pago fraccionado: 600 € (50%) al formalizar la matrícula y 600 € (50% restante) antes del 12/12/2026.
El pago fraccionado solo está disponible para inscripciones realizadas hasta el 12/11/2026.
Se podrá solicitar la anulación de la matrícula hasta 15 días antes del inicio del curso. En ese caso, se devolverán las cantidades abonadas, a excepción de 240 € en concepto de reserva de plaza, que tendrán carácter no reembolsable.
Matriculación
Para reservar tu plaza, hay que formalizar la matrícula y hacer el ingreso.
1. Rellena el formulario de matrícula.
2. Haz la transferencia con los datos bancarios que encontrarás en el formulario, indicando el DNI de la persona matriculada en el concepto. Puedes adjuntar el justificante en el formulario o enviarlo a info@100hari11bide.com.
3. Tu matrícula quedará confirmada cuando recibamos el pago y los datos.
¿Tienes algún problema con la matriculación? Escríbenos a info@100hari11bide.com con tu nombre, correo electrónico y teléfono, y te ayudaremos en el proceso.
Una necesidad. Una respuesta diseñada para su contexto.
100 HARI no parte de un catálogo cerrado. Identifica el conocimiento relevante, articula el equipo experto y diseña la respuesta que mejor se ajusta al problema.
Formación
Programas especializados para desarrollar capacidades profesionales, en modalidad presencial, online o híbrida.
Acompañamiento
Apoyar procesos de cambio en centros, redes, administraciones u organizaciones.
Diagnóstico y evaluación
Analizar necesidades, prácticas, programas, entornos o procesos mediante marcos rigurosos.
Herramientas y recursos
Convertir conocimiento en rúbricas, protocolos, guías, marcos, materiales o soluciones digitales.
Asesoramiento experto
Aportar conocimiento especializado a proyectos y decisiones con alcance educativo.
Proyectos colaborativos
Co-construir soluciones y generar evidencia sobre su aplicación e impacto.
Formación como transferencia
Diseñamos programas y cursos especializados sin reproducir contenidos académicos de forma mecánica.
Evaluación, aprendizaje y autorregulación
Evaluación formativa y competencial; metacognición y autorregulación del aprendizaje.
IA y transformación educativa
Integración pedagógica y crítica de la IA; criterios, marcos y capacidades profesionales.
Espacios y arquitecturas pedagógicas
Espacios flexibles, inclusivos, híbridos y tecnológicos.
Tecnología educativa y diseño tecnopedagógico
Entornos y experiencias mediadas por tecnología; accesibilidad e inclusión digital.
Desarrollo profesional e institucional
Formación avanzada y procesos de innovación que generan capacidad instalada.
Formatos flexibles
Presencial, online e híbrido, según la finalidad y el contexto.
Detrás de los hilos
100 HARI está impulsado por profesoras e investigadoras de la Universidad del País Vasco (EHU), vinculadas a la tecnología educativa, la evaluación, el diseño pedagógico y la innovación. El equipo combina años de experiencia investigadora, docente y de transferencia con centros y administraciones educativas.
Naiara Bilbao Quintana
Arantzazu López de la Serna
Ainara Romero Andonegui
Una lógica de red: articulamos equipos expertos en función de cada proyecto.
¿Abrimos un camino?
Elige tu perfil: si te preparas la oposición docente, ve a 100 HARI OPE. Si representas un centro o una institución, cuéntanos vuestra necesidad.
Preparación avanzada para el acceso a la función docente en Educación Infantil y Primaria.
¿Tienes dudas sobre el programa o quieres saber si encaja contigo? Escríbenos y te lo explicamos con calma.
Quiero información¿Prefieres escribirnos directamente?
info@100hari11bide.com
¿Ya lo tienes claro?
MatricularmeO escríbenos con tus datos y el justificante a
info@100hari11bide.com
Cada botón abre su formulario en una pestaña nueva (Google Forms).
Formación, acompañamiento, diagnóstico, herramientas, asesoramiento o proyectos colaborativos.
Contadnos vuestra necesidad y os proponemos la forma de abordarla que mejor encaje con vuestro contexto.
Cuéntanos vuestra necesidad¿Preferís escribirnos directamente?
info@100hari11bide.com
Se abre en una pestaña nueva (Google Forms).
100 hari · 11 bide — Tejemos conocimiento. Abrimos caminos.
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Titularidad
Esta web es una iniciativa informativa, impulsada a título personal por un grupo de profesoras e investigadoras de la Universidad del País Vasco (EHU) — ver el equipo en la sección «Quiénes somos». No corresponde a una empresa ni entidad jurídica propia: presenta las líneas de transferencia de conocimiento que este equipo ofrece.
La gestión económica y administrativa de la matrícula de 100 HARI OPE (cobro, facturación y tramitación) la realiza la Fundación Euskoiker, entidad de la EHU para la gestión de proyectos de investigación y transferencia. En los demás casos, cuando una solicitud avanza hacia un proyecto o contrato, también se formalizará por el cauce de transferencia de Euskoiker. Las consultas sobre el curso y las solicitudes de información las atiende directamente el equipo de 100 HARI.
Personas responsables de la web: Ainara Romero Andonegui (equipo 100 HARI, ver «Quiénes somos»)
Contacto: info@100hari11bide.com
Objeto del sitio
Este sitio web tiene carácter informativo. Presenta las líneas de transferencia de conocimiento de 100 HARI (OPE Euskadi y trabajo con centros e instituciones) y permite solicitar información o formalizar matrícula a través de formularios externos (Google Forms).
Propiedad intelectual
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Última actualización: octubre 2026
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